Public : Préscolaire
Durée : 30 minutes
Résumé :
On aime les livres pour toutes sortes de raisons : leur valeur affective, leur esthétisme, leurs histoires rigolotes ou fascinantes. On aime les montrer, les partager. Une des stratégies de partage est de mettre chaque semaine un livre à l’honneur.
Matériel : papier, carton ou ruban pour décorer, crayons de couleurs.

Préparation

1. Ce n’est pas nécessaire d’avoir un coin lecture mais il faut réserver un espace pour exposer les livres retenus.
2. Il faut réserver du temps pour cette activité à chaque semaine ou à chaque mois.
3. Il y a plusieurs moyens de mettre un livre en valeur, par exemple utiliser un meuble de la classe, une chaise, une tablette d’étagère, un bord de tableau, un lutrin que les enfants décorent. Ou encore créer un ruban/signet d’honneur à insérer dans le livre primé.
   

Déroulement

4. Présenter l’activité aux enfants et le moyen retenu pour mettre le livre à l’honneur.
5. Préparer et décorer avec eux l’espace et, s’il y a lieu, le signet.
6. Instaurer un rituel ou une routine. Par exemple, annoncer à l’aide d’une mascotte, d’un gong, d’une clochette ou d’une musique, le début de la présentation, donner le titre du livre primé et les raisons de ce choix, en faire le résumé et remettre le livre à un enfant qui le dépose à l’endroit choisi pour le mettre en valeur.
7. Se faire aider par les enfants pour ajouter près du livre des objets ou des dessins se rapportant à ce livre.
8. Puis, on peut permettre aux enfants, à tour de rôle, d’apporter le livre primé à la maison, pour quelques jours.
9. La liste des livres primés au cours d’un semestre ou d’une année peut être imprimée et remise aux parents.
10. Une exposition de tous les livres primés peut compléter l’activité.
    

Conceptrice : Renée Leblanc

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