Public : CPE et Parents (4-5 ans)
Durée : 35 minutes
Résumé :
Cette activité propose une lecture à voix haute du livre le PoPotin de l’HIPPOPO. C’est le thème et surtout l’humour de ce livre qui en fait un ouvrage exceptionnel. Il traite de l’affirmation de soi et de la différence.
Matériel :
Le livre le PoPotin de l’HIPPOPO de Didier Lévy publié dans la collection Zéphyr chez Albin Michel jeunesse en 2003. Si possible, utiliser un hippopotame en peluche ou une reproduction du personnage découpé et plastifié pour annoncer la séance de lecture.

Préparation
Cet album se prête admirablement bien à la lecture à voix haute. Les tout-petits trouveront irrésistible l’histoire de cet hippopotame qui est triste parce qu’il trouve qu’il a un gros derrière. Mais, tout est dans les yeux de celui qui regarde. Ici, pas besoin d’accessoires. Le côté irrévérencieux et comique de l’histoire, la sonorité des mots ainsi que les illustrations suffisent à provoquer le fou rire. Le texte est long, aussi est-il important de garder un bon rythme. Lire le livre plusieurs fois avant de le raconter pour savoir où faire les pauses.

Lecture
Si possible, utiliser un hippopotame en peluche ou une reproduction du personnage découpé et plastifié pour commencer la séance de lecture.

1. Lancer la formule d’introduction: Popoti, popota... aujourd’hui, je vais vous raconter une  histoire de popotin. Savez-vous ce que c’est un popotin? Vous allez vite le découvrir …
2. Montrer la 4^e de couverture ou la mascotte et dire : «Voici le personnage principal du livre». Mentionner le titre du livre: le PoPotin de l’HIPPOPO
3. Lire le texte de la 1ère page : «C’est l’heure où les animaux se retrouvent au bord du  fleuve pour boire. Tout le monde est heureux, sauf l’hippopotame.»
4. Demander aux enfants s’ils devinent pourquoi l’hippopotame n’est pas heureux.  Puis, raconter l’histoire en s’attardant aux illustrations percutantes : quand les animaux,  sans gêne, demandent à voir... le derrière de l’hippopotame - quand les gros animaux jugent  le derrière petit et que les petits animaux le jugent gros - quand les animaux se lancent des  fruits pourris. Et puis, montrer la phrase qui conclut le livre.
5. Conclure avec la formule de sortie : « Et voilà, Et popoti, popota... c’était l’histoire du popotin de l’hippopo ! » Recueillir les réactions des enfants.

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