Public : Primaire – 3^e cycle
Durée : 45 minutes pour la lecture ou l’écoute de la tirade du nez et l’écriture de la tirade inventée, 30 minutes pour la lecture des tirades.
Résumé :
La tirade du nez dans Cyrano de Bergerac est un bel exemple d’autodérision et d’utilisation des mots et des figures de style pour faire rire.
Matériel : Extrait écrit ou sonore de la tirade du nez de Cyrano de Bergerac, d’Edmund Rostand.

Présentation

1. Présenter la tirade du nez, son contexte et la lire ou faire entendre aux enfants.
2. Demander aux enfants ce qu’ils trouvent drôle dans cet extrait et leur faire ressortir les figures de style qu’ils y ont vues (ex. : comparaison, métaphore, exagération, etc.)

Rédaction de tirades

3. Demander aux enfants d’écrire, en équipe de deux, une tirade avec une autre partie du corps (ex. : la tirade des oreilles immenses et décollées, la tirade des pieds malodorants, etc.).

Consignes aux enfants

4. Faire réfléchir les jeunes sur les comparaisons connues avec la partie du corps qu’ils ont choisie (ex. : oreilles d’éléphant pour les grandes oreilles, odeur de fromage pour les pieds malodorants).
5. Leur laisser 20 minutes pour rédiger leur tirade.
6. Leur demander d’illustrer le trait de caractère mentionné dans la tirade.

Lecture de tirades

Demander aux enfants de lire leur tirade et de mettre de l’expression dans leur lecture, comme Cyrano.

Inspiré des Pistes pédagogiques de la revue Philéas et Autobule

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