Public : Primaire – 3^e cycle
Durée : 2 périodes de 40 minutes
Résumé :
Créer une émission littéraire où, dans des jeux de rôles, la parole est donnée à un auteur qui vient parler de son oeuvre, à des critiques littéraires, à un fan et au public qui posent des questions. Voilà tout un amusant programme!
Matériel :
Sélection de livres choisis par les participants à partir d’une liste de livres que les enfants du groupe ont lus. Chaque équipe (4 ou 5 personnes par équipe) doit proposer un livre différent.

Préparation du jeu de rôles

1. Former des équipes de 4 ou 5. Chaque équipe simulera une émission avec 1 animateur, 1 auteur, 1-2 critiques littéraires, un lecteur fan.
2. Chaque équipe choisit le livre qui fera l’objet de leur émission. S’assurer que les équipes travaillent sur des livres différents.
3. Donner quelques détails sur les particularités de chaque rôle. Les enfants doivent se mettre dans la peau du personnage joué. L’animateur doit s’adresser à tous, souhaiter la bienvenue, présenter les invités, donner la parole à chacun au bon moment. Si possible, prévoir un critique favorable au livre et un autre qui a un avis mitigé. Quant au lecteur fan, il doit prévoir 2-3 questions à poser à l’auteur.
4. Dans chaque équipe, il peut y avoir un bref échange entre les participants sur le contenu du livre afin de donner des arguments aux autres. Sinon, les équipes attribuent tout de suite un rôle à chaque participant :
• L’animateur doit prévoir une courte présentation du livre, pas un résumé puisque l’auteur en parlera mais plutôt une entrée en matière, une ou deux question(s) quant à son inspiration, son style ou le lien avec ses autres livres.
• Les critiques préparent leurs arguments.
• Le lecteur fan prépare son témoignage et ses questions.
5. Si désiré, les enfants prévoient un costume pour leur personnage.
6. Leur faire penser à l’attitude et aux gestes de leur personnage et les faire pratiquer.
7. Laisser du temps à chaque équipe pour faire une répétition générale de leur émission.
   

Présentation de l’émission

8. Prévoir une musique pour l’indicatif musical de l’émission.
9. Devant le public, chaque équipe présente son émission. À la fin, une période de questions spontanées est accordée à l’auditoire.
   

Conceptrice : Renée Leblanc

Imprimer cette page